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| Debilidades en Lenguaje y Matemáticas
La Segunda |
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LA SEGUNDA
MARTES 6 DE ABRIL
Debilidades en Lenguaje y Matemáticas de los alumnos: Acentuación, comprensión de textos, geometría...
El balance del Simce no sólo contempló un análisis numérico de la prueba, también entregó una evaluación de las debilidades que presentan los estudiantes de Segundo Medio.
Es así como en Lengua Castellana se detectaron:
· En los textos literarios: dificultades para inferir significados globales y comprender el contenido de textos cuando el lenguaje tiene uso figurado.
· En los textos no literarios: problemas para establecer similitudes y diferencias entre dos textos que se refieren a un mismo tema, desde puntos de vista distintos.
· Mayores complicaciones en ortografía acentual.
En Matemática los problemas están en:
· Probabilidades: inconvenientes para resolver problemas en que se debía aplicar conceptos como la independencia de sucesos.
· Algebra y Funciones: dificultades para resolver problemas que implican interpretar o determinar la función que corresponde a una situación.
· Geometría: complicaciones a la hora de calcular distancias y medidas de lados de figuras geométricas, aplicando conceptos de semejanza y proporcionalidad.
Sólo la mitad de los profesores usa el libro de Matemática
Durante la aplicación del Simce, 13.243 profesores de Segundo Medio de las asignaturas de Lenguaje y Matemática participaron en una encuesta sobre prácticas pedagógicas, cobertura curricular y otras materias, la que arrojó nuevas luces sobre la realidad escolar:
· Los mejores resultados del Simce en todos los grupos socioeconómicos se consiguen en colegios que declaran haber cubierto mayor porcentaje de currículum.
· Las materias que los profesores enseñan menos coinciden con aquellas en que declaran sentirse menos preparados.
· Un 84% de los docentes declaró usar "siempre" o "a menudo" su texto de Lengua Castellana y sólo un 52% confesó lo mismo respecto del libro de Matemática.
Alumnos con puntajes superiores a 300
GRUPO CASTELLANA MATEMATICA
SOCIOECONOMICO Nº % Nº %
BAJO 2.528 6 2.039 4
MEDIO BAJO 11.128 10 10.163 9
MEDIO 15.375 27 16.109 29
MEDIO ALTO Y ALTO 16.163 50 19.274 59
TOTALES NACIONALES 45.194 19 47.585 20
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