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| PAA v/s SIES
Por Eugenio Vogel |
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La comunidad nacional asiste a un duelo singular. Parodiando a los presentadores boxeriles: de este lado el actual campeón la Prueba de Aptitud Académica (PAA) que ha detentado el título por más de 3 décadas; de este otro lado el joven retador y aspirante al título el Sistema de Ingreso a la Educación Superior (SIES). En las graderías, los partidarios de uno y otro animan a sus favoritos. Pareciera que los rectores de universidades prefieren al SIES, en tanto personeros ligados al actual sistema de enseñanza prefieren la PAA.
Es preciso aclarar lo que se pretende con este tipo de exámenes nacionales. Es bien sabido que la enseñanza media científico-humanista no habilita a los egresados para la vida laboral. Ni siquiera para la vida social de hoy en día. ¿O acaso después de pasar un buen número de años recibiendo instrucción en inglés la mayoría de los egresados pueden desenvolverse en ese idioma? La verdad es que no, salvo las excepciones presentes en todos los ámbitos. Si van a ver una película en inglés, leerán los subtítulos. Si aparece un turista pidiendo información en ese idioma, lo más probable es que ninguno de los presentes pueda atenderlo apropiadamente. Si un equipo trae instrucciones en inglés, es una barrera insalvable. He escogido el caso de un idioma extranjero, no presente en ninguno de los exámenes en contienda, para mostrar que existen dudas acerca del cumplimiento de objetivos en nuestro sistema de enseñanza media.
En virtud a lo anterior, ni la PAA, ni el SIES, apuntan a evaluar aquel segmento de la educación. Antes bien, al igual que el ya fenecido Bachillerato, son instrumentos del sistema universitario para seleccionar a quienes serán aceptados en aulas y laboratorios. Desde esa perspectiva, lo más valedero es dejar que los expertos de los planteles de educación superior aseguren la mejor selección, que minimice los fracasos en la universidad y abra cauces fluidos a nuestros jóvenes más talentosos para que se transformen en los nuevos líderes sólidamente formados
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